| Clasificación |
370.7 G113g c2001
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| Autor(es) |
Gabino, Alfredo
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| Título(s) |
Gestionar el conocimiento
Estrategias de enseñanza y aprendizaje
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Homo Sapiens
Argentina
c2001
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| Notas |
Condición de la copia: Nueva - Total de copias: 1 - Copiar fecha de inventario: 11-may-18 - Proveedor: Donacion - Notas de contenido: 1. La escuela de la homogeneidad a la escuela de la diversidad 2. Estrategia: espacio de interseccion de pensamiento y accion 3. Estrategias en dominios especificos del conocimiento 4. Estrategias generales de pensamiento 5. Estrategias de enseñanza paralelas a las estrategias de aprendizaje - Nota general: Bibliografia: p. 123- 124 -
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| Resumen |
"Frente a una realidad imprevisible y a un medio diversificado, es necesario que la escuela forme pensadores competentes que actuen con responsabilidad. El camino propuesto por el autor, el proyecto de gestionar el conocimiento, pasa por priorizar lo estrategico sobre lo algoritmico, las acciones reflexivas antes que las respuestas mecanicas, pasa por la generacion colectiva de alternativas ante problemas reales y la participacion creciente de los jovenes en la toma de decisiones. El libro analiza las estrategias en el aprendizaje de las ciencias, el lenguaje, la matematica; los procesos mentales basicos, los factores como la comunicacion y la metacognición que potencian el pensamiento estrategico. Y lo hace desde nuestro lugar y nuestro tiempo, para proyectar una escuela renovada, protagonista cultural de su comunidad." |
| Descripción |
Extensión: 124 p. - Mención de responsabilidad: Alfredo Gabino - |
